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2025-2026

Aos pais e encarregados de educação

Avaliar é mais do que “dar notas”. É reconhecer talentos, escutar percursos e valorizar pessoas.

Caros Encarregados de Educação,

Na nossa escola, há muito que acreditamos que educar vai muito para além de ensinar conteúdos. A escola é um espaço de crescimento, de descoberta e de construção de identidade. Por isso, também a avaliação-esse momento em que tentamos perceber o grau de desenvolvimento das aprendizagens do aluno-deve acompanhar essa visão.
Aqui usamos as ferramentas digitais mais modernas em associação com o profissionalismo e a dedicação da nossa grande equipa, promovemos o trabalho prático, a criatividade, a comunicação e a colaboração. 

Os nossos alunos têm a oportunidade de mostrar o que aprenderam de muitas formas: através de apresentações, vídeos, debates, portefólios, envolvimento em projetos, ou até canções, danças, peças de teatro ou experiências em laboratório.
Mais do que isso, incentivamos cada aluno a encontrar o seu lugar na escola: seja no clube de ciências, no grupo de danças folclóricas, numa oficina de música ou num projeto artístico de escola, nacional ou internacional. Cada talento é uma porta aberta para o desenvolvimento pessoal e deve ser valorizado.
Este modo de estar baseia-se nos princípios do Desenvolvimento Universal para a Aprendizagem (DUA), que nos lembra que cada aluno aprende de forma diferente e que os ambientes de  aprendizagem e a avaliação devem considerar a diversidade dos alunos. Por isso, se todos aprendem de forma diferente, todos devem ter a oportunidade de ser avaliados de forma justa, com equidade, e de acordo com as suas capacidades.

Mas esta escola não se constrói apenas nas salas de aula. À entrada, temos os funcionários que recebem com um sorriso, que conhecem os alunos pelos nomes, que ajudam, orientam, e tantas vezes os escutam. Nos corredores, outros funcionários estão sempre atentos e disponíveis para intervir com cuidado e respeito.
No refeitório, preocupamo-nos com os hábitos alimentares, com o bem-estar à mesa, com o espaço. No bar dos alunos, atendem-se todos com eficiência e organização. Na secretaria, há sempre quem esteja atento e disponível para resolver assuntos com papelada, a matrícula, o documento esquecido.

Cada profissional-seja professor, assistente operacional ou técnico-tem um papel essencial neste ambiente de confiança e de crescimento.

Tudo isto também é avaliação: observar, apoiar, perceber como cada aluno evolui e o que precisa para continuar a crescer de verdade e com sentido.

A escola que construímos é exigente, mas é também uma escola que cuida. E cuidar é, acima de tudo, acreditar no potencial de cada criança e jovem.

Agradecemos a confiança que depositam em nós todos os dias. 
Continuaremos a trabalhar com responsabilidade e afeto, sempre com o mesmo propósito: formar cidadãos interventivos, competentes, conscientes e felizes.


Com estima,

Agrupamento de Escolas Moinhos da Arroja